Professionnels de la Petite Enfance, de l’Enfance, du Périscolaire, de Secteur Médical.

Aucun prérequis

• Intégrer dans son projet d’accueil la place accordée aux activités manuelles en mettant en avant les apports pour le développement de l’enfant.
• Créer un environnement sécurisé et stimulant pour encourager l’exploration et l’expérimentation lors des activités manuelles.
• Proposer des activités manuelles cohérentes et pertinentes, variées et stimulantes en tenant compte des capacités des enfants et de l’intérêt pour eux.
• Ajuster l’accompagnement personnalisé en fonction de ses observations et adapter les activités proposées.
• Encourager la participation active et l’expression créative des enfants en utilisant des techniques de communication adaptées.
• Réagir de manière appropriée aux situations imprévues ou aux besoins spécifiques des enfants sur les temps d’activité manuelle.
• Echanger avec les familles sur leurs habitudes artistiques afin de favoriser le partage d’expérience.

• Reconnaitre les bienfaits des activités manuelles sur le développement global des enfants.
• Catégoriser les différents types de matériaux et outils adaptés selon l’âge et les capacités des enfants.
• Définir les étapes de planification d’un activité manuelle (sélection des matériaux, définition des objectifs, création d’un environnement propice).
• Rechercher des ressources et supports disponibles pour enrichir son répertoire d’activités manuelles.
• Identifier les matériaux durables et écoresponsables pour la réalisation des activités.

Intervenantes :  

- Joelle LEROUGE (Assistante Maternelle – Animatrice d’ateliers et Formatrice certifiée CmcgFormation)

- Elsa MUTHS (Formatrice - Directrice de périscolaire - Animatrice de crèche)

Apports théoriques, mises en situation, jeux de rôle, création de supports, partages, échanges…

Supports pédagogiques remis aux stagiaires.

Évaluation faite tout au long de la formation, sanctionnée par une attestation individuelle de formation.

Formation en Intra ou en Inter.

Tous les locaux répondent aux normes d'accès et d'accueil des personnes en situation de handicap et un aménagement spécifique pourra être proposé en fonction de la demande du stagiaire.